目录
专题研究·人工智能
高职院校人工智能类专业发展策略研究刘晓梅;4-9
“职校教师+AI Teacher+企业导师”三方协同育人策略研究秦程现;任永波;杨军;10-16
人工智能背景下中职机械类教师的发展对策牟向伟;赵远航;唐瑗彬;17-22
人工智能发展对职业院校人才培养“转型”的启示周如俊;23-28专题研究·百万扩招
高职院校扩招面临的问题与应对策略陈映雄;29-33
百万扩招背景下高职学生学习支持服务优化研究王传吉;赵鹏娟;34-39
百万扩招背景下高等职业教育的应对策略吴益群;40-43区域聚焦
湖南省地方高职园林技术人才供需匹配分析邓洁;汤辉;44-49职教管理
高职高专院校开展中外合作办学评估的探讨——指标体系解读与典型问题分析侯松;50-55职教改革与发展
中职对口升学政策的回顾与展望姜丽杰;宁永红;巩建婷;宁存柱;56-63创新与就业
高职学生创新能力发展现状研究——基于对河北省三所职业院校的问卷调查王丹;苏响;64-69课程与教学
智能财务发展与高职会计专业教学应对徐丹琦;70-74
中职学校思政课传承工匠精神的内涵、价值与路径陈江忠;郑开锦;75-78教师与学生
职业学校学生信息素养现状调查与提升策略——以杭州市为例李浩君;吴芳妍;何佳乐;79-85比较与借鉴
国外高职院校教师专业标准研究概览左彦鹏;86-90
终身学习理念下的芬兰职业教育发展路径及启示钟真宜;91-96
聚焦融合新话题 开启教育新视野——《职业教育与高等教育融合研究》简介2
2020年《职业教育研究》杂志征稿函97