目录
专题研究·劳动教育
深层生态理论视域下劳动教育促进中职生自我认同的路径研究陈丽君;马洁;4-8
高职院校劳动教育实践育人导向的缺失及其复归汪路艳;孙佳文;9-14
职业院校劳动教育课程建设的支持系统及其构建研究李博;15-19
新时期劳动教育融入高职校园文化建设的理路探微陈婷婷;20-24
区域聚焦
广西高等职业教育专业结构调整优化研究林盟初;25-30
职教管理
试论职业技术师范教育中教育实习范式的变革李尚群;张艳芳;31-37
“一核六维”思政育人工作体系构建的研究与实践——以天津职业技术师范大学为例任雪浩;薛刚;鞠磊;赵苏东;38-42
基于职业资格开发的高职课程标准构建路径研究梁丹;43-47
职教改革与发展
数字化变革时代的高职扩招人才培养研究林波;48-52
高职社招生联盟化培养模式研究——以电商产教融合综合体为例张作为;胡坚达;53-58
世界技能大赛酒店接待项目我国参赛选手培养策略分析秦彩凤;崔飚;59-64
创新与就业
基于工作室的高职创新型人才培养模式探索徐春霞;葛跃田;林琼;王磊;65-69
课程与教学
职业院校技能实训与信息技术融合的实践研究陈章;70-74
现代高职教育课程的教学设计体系构建与运行实践李涛;75-79
多尔后现代主义课程思想及其对职业教育课程的启示吴雪枫;80-84
教师与学生
教学能力竞赛视角下高职教师教学能力提升路径探究李冠源;85-89
比较与借鉴
新西兰职业教育改革的内容、特点及启示赵上宁;史大胜;何艳芬;刘佳雯;90-96
《职业教育研究》杂志编辑稿件处理平台
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2021年《职业教育研究》征稿函
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