目录
专题研究·1+X证书制度
1+X证书制度下中等职业教育师资创新培养研究杨勇;刘霞云;黄福;赵崇杰;李俊杰;4-9
汽修专业领域1+X课证融合的实践探索李晶华;邹吉权;侯国强;李江江;10-16
基于1+X证书的职业教育教材建设研究丁喜纲;17-21
高职通用航空航务技术专业课程体系建设研究——基于专业教学标准与1+X证书制度的视角乔亮;张亮;22-28
区域聚焦
“十三五”江苏省高职院校绩效评价及“十四五”投入优化研究——基于《高等职业教育质量年度报告》王丹;蒋然;29-35
职教管理
关于“双高计划”背景下校企合作模式的思考李元;36-40
“双高计划”背景下高职院校实验室安全文化建设探析黄龙;41-45
高职院校顶岗实习生态系统的构建——以污染修复与生态工程技术专业为例周泽建;邓利;陈雷;张丽微;何红娟;46-50
创新与就业
我国高职创新创业人才培养研究热点与展望——基于CiteSpace知识图谱分析陈月阳;向春枝;51-56
课程与教学
职业技术师范教育课程思政建设的研究与实践——以“教育测量与评价”课程为例梁卿;57-61
基于学习金字塔理论的互动教学模式构建与应用贾亭渝;李浩君;张蓓嘉;62-67
高职院校现代学徒制课程评价的问题与对策孔晓明;68-73
教师与学生
积极心理学视角下的职业院校学生教育评价探析崔景贵;乔月静;74-78
比较与借鉴
美国高校创业教育的模式、成效与启示赵森;易红郡;79-84
美国社区学院推进国际化的举措与启示——基于对19所社区学院的分析陈凤菊;85-91
史海钩沉
张謇与荣德生的职业教育思想与实践之比较研究羌建;92-96
绿色职业教育与城乡融合发展——评《区域现代职业教育发展问题研究——以重庆市为例》沈楠;2
2021年《职业教育研究》征稿函97