目录
本刊特稿
亚洲鲁班工坊项目建设、品牌创建及推广应用研究吕景泉;李力;4-12
鲁班工坊的品牌创设与要义解析——《鲁班工坊（LUBAN WORKSHOP）解析》评介张洪华;13-17
专题研究·国际化人才培养
新时期中国职业教育对外开放的战略定位与路径探索——2020中国职业教育服务“一带一路”建设论坛综述任佳萍;倪好;18-22
“一带一路”沿线国家学生来华“职教留学”需求调查——以柬埔寨、老挝为例侯松;刘晓丹;23-28
中非职业技术师范教育合作的实践路径研究——以埃塞俄比亚FTVETI为例张媛远;云蔚;29-33
区域聚焦
协同理论视阈下中等职业教育与区域经济适切性研究——以云南省为例李博文;魏娜;34-40
职教管理
实习生权益受侵的司法救助介入分析丁关东;问清泓;41-46
高职院校发展性资助育人“五扶一评”体系研究与实践胡新岗;陈则东;黄银云;李莹;47-51
职教改革与发展
《中国制造2025》背景下高等职业教育人才培养研究——基于十大先进制造业相关企业岗位需求的量化分析许亚薷;周海银;52-58
以新发展理念引领高职院校构建人才培养新发展格局研究林夕宝;余景波;齐富磊;59-65
课程与教学
知识建构视角下中职课堂教学互动策略研究李浩君;丁月茹;蒋红;66-72
职业导向：高职院校通识教育课程建设研究刘若玢;73-78
教师与学生
高职院校青年教师教学能力发展研究陈雷;79-84
比较与借鉴
德国学徒制中的国际流动项目研究吴秋晨;85-90
史海钩沉
邹韬奋的职业道德观探析周丹;91-96
《鲁班工坊(LUBAN WORKSHOP)解析》
张洪华;2
《职业教育研究》征稿函
本刊编辑部;97