目录
卷首语
鲁班工坊 品牌·内涵·布局·目标杨延;1
本刊特稿
鲁班工坊核心要义的构型及特征解析张磊;5-12
专题研究·新型职业农民培育
政策工具视角下我国职业农民培育政策的历史演进与工具特征王倩;谯欣怡;13-18
地方高职院校培育新型职业农民的路径研究钱娴;19-23
区块链技术赋能新型职业农民职业技能培训体系构建研究杨苗;24-30
专题研究·乡村振兴与职业教育
乡村振兴背景下云南边境民族地区妇女职业教育的困境及破解——以怒江傈僳族自治州为例姚馨;李浪;刘飞;31-36
职业教育在农村社会发展中“脱嵌”的历史社会学分析邵长兰;37-41
乡村振兴战略背景下农村职业教育发展问题研究易远宏;李贵妃;42-46
区域聚焦
基于“工业4.0”的厦门高职院校专业设置研究林晓琳;47-54
职教管理
立德树人视域下创新药德教育的探索与实践孙莹;刘志红;55-58
职教改革与发展
智慧物流与智能制造两业融合背景下职业能力需求分析冯朝军;蒋原欢;张黔渝;59-64
师资培养
职业教育产业导师队伍建设模式探索与实践李辉;戴琨;65-70
课程与教学
基于“岗课评三维空间”的高职电子商务专业人才培养实践探索荣瑾;71-76
以解决复杂工程问题为导向的“电工学”教学改革探索康广玉;张建勋;赵坚;任权昌;77-81
比较与借鉴
国外高等职业教育研究热点——基于知识图谱的可视化分析徐刘杰;王成梁;戴坚;温自正;82-89
个人学习账户：新加坡“技能创前程信贷”计划的实践与挑战刘雅琪;李政云;90-96
“中英双语版”鲁班工坊国际发展研究系列丛书
米靖;2
EPIP教学模式研究的“真实”足迹——工程实践创新项目模式·学理·话语·应用
耿洁;97-98
《职业教育研究》2022年征稿启事
本刊编辑部;99