目录
焦点透视
大国工匠需工匠之师助力 曹晔;1
理论前沿
高职院校工匠精神培育的现实困境与化解策略研究——基于接受主体学生的视角 李刚;鲁琦;5-8
高职学生工匠精神培育的影响因素及对策研究 林夕宝;余景波;周鹏;9-13
试析工匠精神的演变与发展 李国兰;14-17
区域聚焦
江西省高等职业教育与区域经济发展协调性研究 刘金露;黄国清;18-21
职业教育与区域经济的联动逻辑与关系分析——以青岛市为例 穆静静;22-25
湖北省宜昌市县级职教中心的现状、发展及对策 向长征;26-31
职教管理
高职绿色校园建设的基本理论问题探析 韩永霞;32-37
高职院校学生事务管理满意度的影响因素及对策——基于天津市5所高职院校学生的调查 纪德奎;赵晓丹;38-43
创新与就业
创新驱动发展战略下高职院校创业教育的诉求、困境及对策研究 邓天桃;薛珊;44-47
课程与教学
基于实训资源效率的课程开发研究 胡秀军;吕营;48-51
基于职业核心能力提升的高职实训课程优化策略 黄庆儿;刘晓;52-56
图式理论下实践教学模式探析——以高职学前教育专业为例 焦彩丽;57-61
职业院校数控实训教学创新探索——基于移动互联网生态的视角 罗胜阳;李延军;62-67
教师与学生
中职果蔬花卉专业学生核心素质的培养探析 张绍山;68-73
中职电子商务专业学生职业能力分析 王洁;顾巧论;74-79
多民族文化背景下高职院校学生亲社会行为影响因素研究 董世华;郭超英;周兴;80-84
比较与借鉴
通过NCS提高韩国职业教育和培训质量的探讨 金今时;王运佳;85-91
史海钩沉
吴文化视阈下无锡工匠精神内涵探微 杨永立;92-96
2018年《职业教育研究》杂志征稿函 本刊编辑部;97